O conductismo é uma das escolas teóricas da psicologia, que enfatiza o comportamento observable como objeto de estudo. Desenvolvido no início do século XX, pelo psicólogo americano John Watson, o conductismo afirma que a mente humana não pode ser estudada diretamente, mas apenas por meio da observação de comportamentos e reações. De acordo com essa teoria, o comportamento humano é moldado por estímulos ambientais e aprendido por meio da associação de estímulos e respostas. Um dos experimentos fundamentais do conductismo foi o famoso experimento do pequeno Albert, realizado por Watson e seu assistente, Rosalie Rayner, em 1920. Nesse experimento, eles condicionaram um bebê de nove meses a ter medo de ratos, associando a visão do animal a um som estridente de metal. O estudo demonstrou como o comportamento pode ser aprendido e condicionado por meio da associação de estímulos. Embora o conductismo tenha sido bastante popular nas décadas de 1920 e 1930, sua abordagem restrita ao comportamento observable foi posteriormente criticada por outros teóricos da psicologia que defendiam a importância da subjetividade humana e da mente como objeto de estudo. Hoje em dia, o conductismo é considerado apenas uma das várias abordagens da psicologia, mas ainda é valioso para entendermos como o comportamento pode ser aprendido e modificado em resposta a estímulos ambientais.psicologia do desenvolvimento
